Human Resource Management
| Studiengang | Internationale Betriebswirtschaft |
| Fachbereich | Wirtschaft |
| Studiengangsart | Bachelor Berufsbegleitend Sommersemester 2023 |
| Titel der Lehrveranstaltung / des Moduls | Human Resource Management |
| Kennzahl der Lehrveranstaltung / des Moduls | 025008021401 |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Art der Lehrveranstaltung (Pflichtfach, Wahlfach) | Pflichtfach |
| Semesterwochenstunden | 2 |
| Studienjahr | 2023 |
| Niveau der Lehrveranstaltung / des Moduls laut Lehrplan | |
| Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits | 3 |
| Name des/der Vortragenden | Silke GLÜSENKAMP, Karin PRINZING-HOPPE, Andreas SCHMID |
Erfolgreiches Bestehen der LV Einführung in die Betriebswirtschaftslehre
- Strategisches Human Resource Management (Mission, Vision und Werte; Organisationskultur, strategische Ziele im Zusammenspiel mit HR-Zielen; Purpose, Commitment und New Work)
- Personalplanung; Employer Branding; Recruiting und Talentauswahl
- Personalentwicklung und Weiterbildung (Onboarding; Talent Management; Performance Management)
- Personalarbeit (Compensation and Benefits; Mitarbeiterbindung und -wohlergehen; Vergütung und Administration; Digitalisierung im Bereich HR; HR Controlling)
- Typische Rollen- und Berufsbilder im Bereich Human Resources
In den Wirtschaftswissenschaften wird historisch von zwei Produktionsfaktoren gesprochen: Arbeit und Kapital. Demografischer Wandel, Fachkräftemangel, zunehmend wissensbasierte Geschäftsmodelle: Human Resource Management ist eine betriebswirtschaftliche Kernaufgabe, die den Erfolg von Unternehmen wesentlich beeinflusst.
Die Studierenden kennen die o.g. zentralen Aufgabenbereiche des Human Resource Management und seine Einbettung in das Unternehmen. Sie können die Bestandteile und Konzepte der wichtigsten HR-Aufgabenbereiche benennen und wiedergeben.
Die Studierenden können die strategische Bedeutung des HRM und dessen Beitrag zum Unternehmenserfolg anhand eines Fallbeispiels einordnen und erläutern. Sie können verschiedene Ansätze des HR auf exemplarische Unternehmensproblemlagen übertragen und in Beispielen richtig anwenden. Die Studierenden können anhand von Themenbereichen aus der Unternehmenspraxis die Zukunftsfelder von HRM abschätzen und verdeutlichen, wo die großen anstehenden Veränderungen im HRM durch IT-basierte Unterstützung liegen können.
Die Studierenden können HR-Strategien und HR-Rollenverständnisse aus Best-Practice Beispiele ableiten und diese hinsichtlich ihrer Wirkung analysieren. Die Studierenden können Spannungsfelder zwischen der Mission von HRM, dem Auftrag im Unternehmen und der konkreten Ausführung anhand von Beispielen aus Unternehmen ableiten und mögliche Lösungsstrategien entwickeln.
Interaktive Lehrveranstaltung mit Fachvortrag, Fallbeispielen, Übungsaufgaben in Einzel- und Gruppenarbeiten, Präsentationen und Hausarbeiten
Nach Maßgabe der Lehrperson
Keiner
Petry, T.; Jäger, W. (Hrsg.) (2018): Digital HR: smarte und agile Systeme, Prozesse und Strukturen im Personalmanagement (Vol. 14054). Haufe-Lexware.
Werther, S., & Bruckner, L. (2018): Arbeit 4.0 aktiv gestalten. Die Zukunft der Arbeit zwischen Agilität, People Analytics und Digitalisierung. Online unter: https://ebookcentral
Präsenzveranstaltung mit Anwesenheitspflicht in einzelnen Lehreinheiten (Planspiel, Seminare, Exkursionen) ergänzt um asynchrone Lehreinheiten für die Darstellung elementarer Grundlagen, die als Wissen vorausgesetzt werden