Technologiegestützte Ausbildung in der Pflege 

Vor dem Hintergrund eines grenzüberschreitenden Arbeitsmarkts muss die Aus- und Weiterbildung von Pflegefachkräften mit einem länderübergreifenden und didaktisch sowie technologisch innovativen Ansatz begegnet werden. 

Die Pflegeausbildung der Zukunft und damit die Gesundheitsversorgung der Bevölkerung steht vor großen Herausforderungen. Der Bedarf an Pflegefachkräften in der Bodenseeregion steigt in den kommenden Jahren dramatisch an und kann bereits heute schon nicht mehr ausreichend mit adäquat qualifizierten 

Mit klassischen Lehrplänen an ortsgebundenen Hochschulen werden diese Voraussetzungen aller Voraussicht nach nicht mehr bewältigt werden können.

Die Didaktik dieses Vorhabens folgt daher ganz neuen Ansätzen des ortsunabhängigen Lernens mit den nahezu unbegrenzten Möglichkeiten der Digitalisierung und berücksichtigt hierbei insbesondere auch die Möglichkeiten für Lernen am Arbeitsplatz.