Cross Cultural Management
| Studiengang | Internationale Betriebswirtschaft |
| Fachbereich | Wirtschaft |
| Studiengangsart | Bachelor Vollzeit Sommersemester 2025 |
| Titel der Lehrveranstaltung / des Moduls | Cross Cultural Management |
| Kennzahl der Lehrveranstaltung / des Moduls | 025008042222 |
| Unterrichtssprache | Englisch |
| Art der Lehrveranstaltung (Pflichtfach, Wahlfach) | Wahlfach |
| Semesterwochenstunden | 2 |
| Studienjahr | 2025 |
| Niveau der Lehrveranstaltung / des Moduls laut Lehrplan | |
| Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits | 3 |
| Name des/der Vortragenden | Kanu PRIYA |
Erfolgreiches Bestehen aller LV des Moduls Human Resources and Organisation.
• Persönlichkeit und interkulturelle Kompetenz.
• Verstehen technologischer, politisch-rechtlicher und sozialer Unterschiede, die sich auf Geschäftspraktiken in verschiedenen Kulturen auswirken.
• Kulturelle Unterschiede in der Kommunikation verstehen.
• Wie Kultur die Wahrnehmung und Ausübung von Führungsqualitäten beeinflusst.
• Anpassung an ein völlig anderes kulturelles Ethos.
• Fragen der Globalisierung im Kontext ethischer Unterschiede in den Kulturen.
Dieser Kurs soll den Studierenden helfen:
• ein Bewusstsein für die eigenen Stärken und Fähigkeiten zu entwicklen, die für den Erfolg im interkulturellen Management erforderlich sind.
• Verständnis zu haben für die Komplexität interkulturellen und länderübergreifenden Managements.
• Kritisches Denken und Entwicklung von Fähigkeiten zur Problemlösung.
• Kennenlernen von Management Konzepten und die Fähigkeiten diese auf reale Probleme im internationale Management anwenden.
• Politische, soziokulturelle, wirtschaftliche und andere Unterschiede zwischen verschiedenen Ländern verstehen, die auf Geschäftspraktiken und das Management Auswirkungen haben.
Interaktive Lehrveranstaltung mit Fachvortrag, Fallbeispielen, Übungsaufgaben in Einzel- und Gruppenarbeiten, Präsentationen und Hausarbeiten
Pre-Assignment, Mitarbeit während des Seminars in Form von Beiträgen und Kurzreferaten (Einzel- oder Gruppenaufgabenstellung), Post-Assignment, Einzelgewichtung nach Maßgabe der Lehrpersonen, Bekanntgabe zu Semesterbeginn
Keine
Johnson, B. A. & Ayers, R. W. (2009). Carry a Chicken in your Lap or whatever it takes to globalize your Business. New York, NY. St. Martin’s Press. ISBN: 9780312565534 (may only be available in electronic format).
Chang, L. H., & Wu, S. (2023). The Correlation between Hofstede's Cultural Dimensions and COVID-19 Data in the Early Stage of the COVID-19 Pandemic Period. Healthcare (Basel, Switzerland), 11(16), 2258. https://doi.org/10.3390/healthcare11162258
Ollier-Malaterre, A., & Foucreault, A. (2018). GLOBE’s Cultural Dimensions: Implications for Global Work–Family Research. In K. M. Shockley, W. Shen, & R. C. Johnson (Eds.), The Cambridge Handbook of the Global Work–Family Interface (pp. 69–86). chapter, Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781108235556.003
Präsenzveranstaltung mit Anwesenheitspflicht.